上学阶段，什么是最重要的。个人觉得——不是分数，而是学习的态度，习惯等，如果上升一步说，就是学习的品质。

什么是学习习惯呢?比如：有的孩子写作业的时候，整个桌子上都是乱七八糟的书，本子放不平，一写字，本子就破了，书或者本子总是皱皱巴巴，或者字写的不好，然后，去找橡皮擦，或者涂改液、胶带等，等他改好别人都快做完了。

    这些孩子在听课的时候，也坐姿不好，要么就是左右摇晃，把凳子弄得有声响；或者把脚放在桌子的横岗杠上，全身不停的抖，（可能是抖音看多了的缘故）反正就是不好好的坐着，让老师或者旁人一看，就感觉的特别的不和谐。这类孩子中也有智力高的，但是就是智力再高，学习习惯不好，最终，在学习上一定会淘汰。脑子好使，但不用功而淘汰的孩子多了去了。

      课堂上也有这样的情形，老师为了照顾学困生，课堂上讲解一些很是简单的题目。于是有些人特别不愿意听，于是找人说话，而且偏偏与学困生说话，正好老师举的例子就是这个学困生的错题，他还不停的说话。这个时候，这两类孩子都让老师无可奈何，觉得班上没有让自己舒心的孩子。成绩好的也说话，成绩差的也说话，弄得老师的情绪特别不好。最最让老师舒心的是，有些学霸，老师讲的这些知识这些太简单了，但是，他们依然很认真的听着，我想不敢打包票这类孩子以后的发展会如何如何，但至少应该不会落后到哪里去。

因此，学习阶段，最最重要的是培养孩子的学习态度，习惯，品质。而不是考试的分数。习惯好了，基础有了，以后的分数还会低吗？                 

培养哪些习惯呢？比如：上课大胆发言的习惯，只要说出内心真实的想法就可以，不要去担心对还是错多的问题；别的同学发言时，认真倾听的习惯；做完作业后及时检查的习惯……

    如何培养孩子的习惯，家长，班主任，任课老师都有责任与义务，如果某个角色在这一块做的特别好，就会让其他的人相对感到轻松些。不是有句话说——哪有什么岁月静好，只不过有人替你静默前行。任何一项工作都累，当你感觉到自己的工作不累，并且还达到了内心期待的效果，那是有人默默承担了你工作中的那部分。比如，某班班主任工作做得好，孩子的课堂纪律好，学习习惯好，就会让上课的老师有一种如沐春风的感觉。